Fiecare şcoală poate deveni o democraţie!

 „Cros pentru şcoli” va reuni pe 10 mai, la Iaşi, alergători şi susţinători dornici să militeze pentru... libertatea de spirit a copiilor şi a tinerilor. Imaginat după modelul „Swimathon”, care a avut deja două ediţii la Iaşi, „Cros pentru şcoli” este un eveniment sportiv de crowdfunding (strângere de fonduri, care înlocuieşte sistemul clasic de donaţie cu o metodologie de tip recompensă), iniţiat de Fundaţia Comunitară Iaşi.

Proiectele înscrise în competiţie vizează dezvoltarea personală a tinerilor, dar şi aducerea împreună a comunităţilor: „Fiecare şcoală poate deveni o democraţie, în care micro-comunităţile formate din dascăli, elevi şi părinţi se auto-organizează ca să adauge valoare mediului formator, să aprindă spirite deschise pentru prezent şi viitor”, afirmă Ines Prodan, PR.

Înscrierile continuă până pe 26 aprilie, cu menţiunea că pentru fiecare alergător, o reţea de susţinători trebuie să se mobilizeze, astfel încât kilometrii să se transforme în fonduri. Oricine poate deveni susţinător până pe 10 mai, când începe întrecerea.

Iată cele 12 scenarii între care puteţi alege, fie pentru a alerga, fie pentru a susţine un alergător:

1. Prevenirea abandonului şcolar. Cum ar fi dacă 60 de copii săraci din Iaşi ar rămâne în şcoli, în loc să-şi piardă talentul din pricina greutăţilor? Fundaţia „Iosif” îi va sprijini prin evenimente educative, precum şi prin ajutor material (rechizite, haine şi alimente).

2. Amfiteatrul Verde. Cum ar fi dacă în curtea Colegiului Naţional „Mihai Eminescu” ar apărea un amfiteatru în aer liber, unde elevii să întâlnească personalităţi culturale şi să-şi exerseze creativitate prin spectacole şi piese de teatru? Consiliul Elevilor „Mihai Eminescu” şi Clubul „Logos” sunt pregătiţi să deschidă un astfel de amfiteatru!

3. Împreună pentru Bucuria Cunoaşterii. Cum ar fi dacă şcolarii de la Grădiniţa şi Şcoala din Stânca-Roznovanu ar avea parte de toate cele necesare? Şcoala Gimnazială „Varlaam Mitropolitul” şi-a propus să deschidă curentul altruist în care şcolile să sprijine alte şcoli, şi vor începe prin a dărui elevilor din Stânca-Rosnovanu materiale didactice şi auxiliare.

4. Clasa Outdoor. Cum ar fi dacă elevii Liceului „Waldorf” ar învăţa într-o grădină colorată şi, astfel, o lume magică s-ar deschide în inima unei zone industriale? Şcoala „Waldorf” şi-a propus finisarea unei grădini, în care elevii să înveţe în aer liber, printr-o mulţime de experienţe care să-i conecteze la lume şi la ei înşişi.

5. Ore interactive. Cum ar fi dacă în Şcoala Gimnazială din Popricani s-ar crea o clasă interactivă şi tot mai multe şcoli ar deschide astfel de clase? Colegiul Naţional „Costache Negruzzi” vrea să sprijine elevii din Popricani să-şi creeze o clasă interactivă.

6. GROW. Cum ar fi dacă tinerii de liceu s-ar întâlni cu traineri internaţionali, învăţând interactiv, alături de aceştia, cum să devină oameni mai buni şi mai activi? AIESEC Iaşi derulează proiectul GROW prin care educaţia non-formală vine să dezvolte abilităţile elevilor în organizarea timpului, oratorie şi lucru în echipă.

7. Susţine tinerii scriitori! Cum ar fi dacă 25 de tineri scriitori din cel puţin cinci licee din Iaşi s-ar vedea publicaţi într-o antologie distribuită în 500 de exemplare, pe parcursul a cinci evenimente derulate în Iaşi? Asociaţia Culturală „Moldavia” îşi propune să „sufle vânt în pupele” scriitorilor liceeni, făcându-i cunoscuţi la evenimentele care vor colora Iaşul în perioada iunie-decembrie 2015.

8. FOLK'N’Iaşi. Cum ar fi dacă tinerii cântăreţi de folk ar avea parte de concerte de promovare, de sesiuni de înregistrare audio-video şi de activităţi de creaţie artistică?
Asociaţia Tinerilor Ieşeni s-a angajat să promoveze tinerii din muzica folk, prin evenimente de dezvoltare artistică.

9. Flautele Fermecate. Cum ar fi dacă elevii Şcolii „Waldorf” ar avea încă 44 de flaute pentatonice, prin care să-şi dezvolte intuitiv gândirea abstractă şi sensibilitatea artistică? Ei au nevoie de 10.000 de lei ca să aducă micuţilor flautele pentatonice. Pedagogia Waldorf pune mare preţ pe arta care te face frumos interior, creativ şi liber.

10. Fondul Ştiinţescu: urmăreşte să investească în proiecte prin care elevii să devină interesaţi de ştiinţe şi să le înţeleagă mai bine. Fundaţia Comunitară Iaşi va finanţa idei precum: târg de ştiinţe, demonstraţii, ateliere creative, lecţii interactive etc.

11. Copil pentru Copil. Cum ar fi ca fiecare copil să deschidă sufletul altui copil de la grădiniţa din satul Bălteni, dăruindu-i din jucăriile şi manualele sale? Grupul de Iniţiativă al Colegiului „Costache Negruzzi”, format din elevi cu spirit de echipă şi-au propus să ofere copiilor din satul Bălteni materiale didactice şi jucării.

12. Olimpiada ONU. Cum ar fi ca liceenii să înţeleagă probleme complexe, precum cele care ţin de războiul civil, menţinerea păcii, foamete, securitate sau violenţă, scriind eseuri şi intrând într-o competiţie, sub auspiciile Olimpiadei ONU? Asociaţia Tineretului ONU din România organizează a doua ediţie a Olimpiadei ONU, un proiect care stimulează, în rândul liceenilor, creativitatea şi originalitatea în orizontul cunoaşterii socio-umane.

Înscrierile se fac pe site-ul evenimentului, www.crospentruscoli.ro.

Taxa de participare este de 20 lei, cu asumarea unui obiectiv de strângere de fonduri de 300 lei (prin cooptarea prietenilor, a familei, colegilor, care să devină susţinători ai proiectului pentru care optaţi), sau 80 lei, din care 20 lei reprezinta taxa de participare, iar 60 lei, donaţia pentru susţinerea unui proiect.