Goana după un loc în clasa a cincea

 Sute de elevi de clasa a IV-a se îngrămădesc la concursurile cu tradiţie desfăşurate de unităţile de învăţământ din Iaşi * pe baza rezultatelor acestor concursuri, şcolile îşi selectează o parte dintre elevii care, din toamnă, vor forma clasele a V-a * unii părinţi se simt constrânşi să lupte pentru un loc într-o unitate de învăţământ cotată foarte bine 

 

 An de an, unităţile de învăţământ prestigioase din Iaşi organizează concursuri cu tradiţie al căror rol este, printre altele, să facă o selecţie atentă a elevilor pentru clasa a V-a. „Urmaşii lui Moisil”, „Eminent”, concursul de Matematică „Alexandru Myller”, concursul de Limba şi literatura română „Nicolae Labiş” sau „Leris”, sunt doar câteva dintre competiţiile care anual adună sute de candidaţi care se întrec pentru rezultate cât mai bune.

Concurs cu tradiţie în peisajul Informaticii

Concursul „Urmaşii lui Moisil”, ajuns anul acesta la cea de-a XVII-a ediţie, este un reper în lumea competiţiilor de Informatică. Organizat anual de Liceul Teoretic de Informatică „Grigore Moisil” din Iaşi, competiţia are, pe lângă secţiunile dedicate liceenilor, şi o secţiune dedicată elevilor de clasa a IV-a. „Secţiunea pentru clasa a IV-a de la Urmaşii lui Moisil s-a lipit de concursul interdisciplinar de selecţie care se desfăşura în unitatea noastră de învăţământ dinainte. Avem secţiune de Matematică şi Informatică, pentru că se pretează pe selecţia pe care o desfăşurăm. În fiecare an avem foarte mulţi candidaţi participanţi; credem noi, şi pentru că Urmaşii lui Moisil este unul dintre concursurile care se desfăşoară printre primele. Suntem şi constrânşi să-l organizăm cât mai devreme, la sfârşitul lunii martie – începutul lunii aprilie, pentru că în lunile aprilie-mai au loc celelalte olimpiade şi concursuri naţionale de Informatică şi nu ne putem suprapune”, a declarat prof. Carmen Losonczy, directorul Liceului Teoretic de Informatică „Grigore Moisil” din Iaşi.

 

Bătaie pentru un loc în clasa a V-a

Deşi este considerată una dintre unităţile de învăţământ prestigioase, dar şi grele, în acelaşi timp, tot mai mulţi copii doresc să-şi testeze cunoştinţele de Informatică şi Matematică, cu gândul că din toamnă vor deveni elevi cu acte în regulă ale Liceului „Grigore Moisil”. „Şi noi rămânem surprinşi an de an de numărul de copii de clasa a IV-a înscrişi, cu atât mai mult cu cât ei nu studiază disciplina Informatică în clasele primare. Desigur, la concurs ei primesc probleme de logică şi de utilizare a calculatorului, nimic care să le fie întru totul străin, de altfel, până acum, nici nu au fost probleme în privinţa îndeplinirii sarcinilor de lucru. Însă, este un concurs provocator şi pentru noi, mai ales din punctul de vedere al asigurării calculatoarelor necesare pentru desfăşurarea concursului. Sperăm că cei mai mulţi dintre candidaţii care au obţinut rezultate bune să şi rămână la noi, pentru că avem această frustrare, că un procent considerabil dintre copiii care participă la concursul de selecţie şi obţin rezultate satisfăcătoare, aleg totuşi să se ducă la alte unităţi de învăţământ”, a completat prof. Carmen Losonczy.

 

Fructificarea ethosului şcolii

Potrivit Regulamentului-cadru de organizare şi funcţionare a unităţilor de învăţământ preuniversitar, aprobat prin Ordin de Ministrul Educaţiei, pot organiza examinări în vederea înscrierii elevilor în clasa a V-a unităţile de învăţământ care nu au clase de învăţământ primar, iar numărul cererilor de înscriere în clasa a V-a depăşeşte numărul locurilor oferite, unităţile de învăţământ cu profil artistic şi cu profil sportiv, în vederea testării aptitudinilor specifice şi unităţile de învăţământ care urmăresc formarea unor clase cu predare în regim intensiv a unei limbi de circulaţie internaţională, în vederea verificării nivelului de cunoaştere a limbii respective. „Şcolile care au generat deja o tradiţie în istoria recentă a învăţământului ieşean în ceea ce priveşte iniţierea şi susţinerea unor evenimente competiţionale de anvergură culturală, ştiinţifică sau artistică relevante pentru elevii de vârstă şcolară mică au posibilitatea de a valorifica aceste experienţe în actualul context legislativ, astfel încât oportunitatea de promovare şi de valorizare a imaginii şi a ethosului şcolii să fie fructificată, în continuare, cu succes”, au transmis reprezentanţii ISJ Iaşi.

 

Stres suplimentar pentru elevi

Cu toate acestea, există şi voci care se declară nemulţumite de metoda de înscriere în clasa a V-a, explicând că, participarea elevilor la numeroase concursuri adaugă pe umerii acestora un stres suplimentar, poate prea mare pentru vârsta lor. „Cred că aceste concursuri sunt un stres cam mare pentru elevi, mai ales când vin după altele desfăşurate pe parcursul unui an sau peste evaluările naţionale. Pe vremea mea, parcă nu era aşa agitaţie în clasa a patra, mai ales că, pentru cine dorea să înveţe, se făcea carte şi la şcolile de cartier. Acum, le cumpărăm caiete, manuale speciale, unii vor tablete, iar când termină clasa a patra unii abia dacă ştiu să citească. De asta se şi îndreaptă mulţi spre liceele bune. Cred că este o şansă în plus pentru copilul meu ca atunci când termină şcoala să intre la o facultate bună, să înveţe şi să-şi câştige singur pâinea”, ne-a declarat părintele unui băiat de clasa a IV-a.