Mii de repetenţi, dar promovabilitate mare la examene

 Peste 1.500 de elevi au avut note scăzute la purtare sub 7 în anul şcolar trecut, potrivit datelor furnizate de Inspectoratul Şcolar Judeţean * atât la Evaluarea Naţională, cât şi la Bacalaureat, judeţul Iaşi s-a poziţionat deasupra mediei de promovabilitate obţinută la nivel naţional

 

 Anul şcolar trecut, 2015 – 2016, a însumat aproximativ 140 de mii de elevi şi 11 mii de profesori. Deşi a fost un am cu promovabilitate ridicată la examenele naţionale, nu au lipsit repetenţii, elevii exmatriculaţi sau cei cu note scăzute la purtare din cauza absenţelor.

Peste 1.500 de elevi au avut nota la purtare sub 7

Potrivit datelor furnizate de Inspectoratul Şcolar Judeţean (ISJ) Iaşi, în anul şcolar 2015 – 2016 s-a înregistrat un număr de 524 de elevi neşcolarizaţi, reprezentând 0.57% din cei 92.269 de elevi înscrişi în învăţământul obligatoriu, la zi. Acest număr este în scădere faţă de numărul elevilor neşcolarizaţi înregistrat în anul şcolar anterior, 2014 – 2015, când a fost raportat un număr de 827 de elevi neşcolarizaţi. De asemenea, din cauza cumulului de absenţe, 1.638 de elevi au avut note scăzute la purtare sub 7 în anul şcolar trecut (1,70% din totalul de 96.266 înscrişi la începutul anului şcolar în clasele I – XII). Totodată, numărul de elevi rămaşi înscrişi la sfârşitul anului şcolar 2015 – 2016 a scăzut cu 424 faţă de sfârşitul anului şcolar precedent. Astfel, dacă în anul şcolar 2014 – 2015 au rămas înscrişi 104.935 de elevi, în anul şcolar 2015 – 2016, au rămas înscrişi 104.511 elevi, acest lucru datorându-se populaţiei şcolare aflate, de asemenea, în scădere.

Peste 4.000 de repetenţi

Nu au lipsit nici elevii repetenţi, în anul şcolar trecut înregistrându-se, în total, 4.122 de elevi care nu au reuşit să treacă anul. Cei mai mulţi dintre aceştia sunt elevi aflaţi la început de drum, din clasele primare sau gimnaziale. Astfel, 2.155 de elevi de gimnaziu au rămas repetenţi, în timp ce alţi 917 elevi au rămas repetenţi în clasele primare. De asemenea, peste 300 de elevi au abandonat şcoala în anul şcolar anterior, iar alţi 320 au fost exmatriculaţi. Doar 171 de elevi dintre cei exmatriculaţi, puţin peste jumătate, au avut dreptul să se reînscrie. „Sigur că un învăţământ serios şi responsabil însumează şi elevi care sunt exmatriculaţi sau repetenţi. Exmatriculaţi sunt doar elevii de clasa a XI-a şi a XII-a, adică atunci când eu ieşit din contextul învăţământului obligatoriu, şi sunt aproximativ 300 de elevi, ceea ce înseamnă că aproximativ 2% au trecut prin această sancţiune majoră. Mulţi dintre ei au dreptul să se înscrie în anul următor. Adăugăm repetenţi, în jur de 4.000 de elevi repetenţi, peste 3%, aici sunt probleme diferite în funcţie de vârstă, în funcţie de context. Unii dintre ei recuperează pe traseu şi după o lecţie mai dură reuşesc să se reintegreze în anul următor”, a explicat prof. dr. Camelia Gavrilă, şefa ISJ Iaşi.

An cu promovabilitate ridicată

Deşi peste 50% din învăţământul ieşean se desfăşoară în mediul rural, rezultate înregistrate de elevi la examenele naţionale şi de profesori la examenele de specialitate au situat judeţul pe poziţii fruntaşe la nivel naţional. Astfel, procentul de promovabilitate înregistrat la Evaluarea Naţională a fost de 80,84%, cu 5 procente peste media naţională, iar procentul de promovabilitate a examenului naţional de Bacalaureat a fost de 77,48%, cu aproape 10 procente peste media obţinută la nivel naţional. De asemenea, 78,9% dintre candidaţii ieşeni au promovat examenul de definitivat, poziţionând judeţul pe locul al doilea la nivel naţional. „Rezultatele la Evaluarea Naţională şi la Bacalaureat au fost foarte bune, iar dacă ne ducem în zona profesorilor rezultatele sunt şi mai bune. La definitivat ne-am plasat pe locul II pe ţară, la o diferenţă infimă faţă de Cluj, şi ar fi de spus, în felul acesta, că avem o resursă umană de calitate, bine pregătită şi că în zona elevilor trebuie încă lucrat în continuare. Fiecare şcoală în funcţie de contextul şi de problematica ei, dar trebuie ţinut cont de specificul judeţului Iaşi: peste 54% din învăţământul din Iaşi este în mediul rural, iar aici programele şi situaţia economică e mai diferită”, a completat prof. dr. Camelia Gavrilă.