Evaluări din doi în doi ani pentru elevi

Ministrul Educaţiei Naţionale, Remus Pricopie, a declarat ieri că, începând cu anul şcolar 2013/2014, se va introduce evaluarea la nivel naţional a elevilor la sfârşitul claselor a doua, a patra şi a şasea, ceea ce va putea duce la stabilirea nivelului de pregătire a acestora. Aceasta în condiţiile în care evaluarea naţională se face acum numai la sfârşitul clasei a opta. Ministrul apreciază că, astfel, nu vor mai exista situaţii surprinzătoare la evaluarea naţională de la sfârşitul şcolii gimnaziale, aşa cum s-a întâmplat în anul şcolar 2012 - 2013 când 25% dintre candidaţi au obţinut note sub 5.  „Sistemul de evaluare periodică, evaluarea la clasa a doua, a patra şi a şasea, este o idee veche, nu am venit eu cu ea la Ministerul Educaţiei. Este o idee pe care instituţiile specializate în ştiinţele educaţiei din ţară şi din străinătate o studiază de ani de zile, iar principalul motiv pentru care trebuie să introducem această evaluare este aceea că noi, în sistemul nostru de educaţie, până la clasa a opta nu avem nicio evaluare de sistem. Evaluarea naţională este prima după ani buni de şcoală şi de grădiniţă. Or în aceste condiţii, să nu ne mirăm când constatăm că 25% din copiii noştri nu reuşesc să ia nota 5 la două examene de evaluare naţională, la matematică şi română, la sfârşitul clasei a opta”, a subliniat ministrul Educaţiei.

„Este o idee pe care instituţiile specializate din ţară şi din străinătate o studiază de ani de zile” – Remus Pricopie, ministrul Educaţiei

Ne furăm singuri căciula
Acesta a menţionat că, după ce sistemul de evaluare din doi în doi ani a fost aplicat printr-un program pilot doar în unele şcoli, metoda respectivă va fi aplicată la nivel naţional începând cu următorul an şcolar, putând astfel să se ia măsurile necesare acolo unde sunt probleme. Ministrul a afirmat, totodată, după evaluarea naţională de la sfârşitul clasei a opta, se vor întocmi fişe cu rezultatele obţinute de fiecare şcoală, făcându-se analizele necesare. „În momentul în care supraevaluezi un copil la clasă greşeşti în primul rând cu copilul, pentru că el va avea sentimentul că ştie. În al doilea rând, greşeşti în raport cu părinţii, pentru că ei au încredere că evaluarea noastră este una corectă şi stau liniştiţi că au copiii pe drumul cel bun şi noi de fapt îi minţim”, a completat Pricopie.
Începe curăţenia în învăţământ
În altă ordine de idei, ministrul Educaţiei a anunţat că în luna septembrie în unităţile de învăţământ preuniversitar va fi demarată o campanie care vizează eliminarea fraudei din sistemul de educaţie. „Vom începe o campanie publică de conştientizare a riscurilor pe care fiecare şi le asumă când decide să nu respecte metodologia şi legea. Aici vorbesc pe de o parte de profesori, pe de altă parte vorbesc despre părinţi şi elevi”, a spus ministrul, la deschiderea Şcolii de vară pentru profesorii români din ţară şi de peste hotare, „Dăscălimea Română”, organizată la Eforie Sud. Acesta a menţionat că unii dintre dascăli nu ştiu ce înseamnă integritatea şi că trebuie făcută curăţenie în sistemul de învăţământ. (Dionisie Paşcu)