Strategii de atragere a copiilor spre lectură

Profesorii recurg la diverse metode pentru a-i convinge pe elevi să intre în lumea cărţilor * printre acestea se numără cluburile de lectură sau întâlnirile cu scriitorii * părinţii le fac celor mici abonamente la bibliotecă 

În perioada în care internetul, tableta şi computerul sunt la putere este destul de dificil să-i atragi pe copii către lectura în forma clasică, adică să ţină în mână cartea tipărită şi nu vreun format electronic. Şi totuşi, există strategii pe care cadrele didactice şi părinţii le aplică, fiind convinşi de importanţa lecturii.
Care-i faza cu cititul?
Profesorii de literatură simt cel mai bine la orele lor dezinteresul copiilor pentru lectură. Dascălii spun că se poate vorbi şi de elevi recuperabili, care pot prinde gustul pentru lectură, depinde doar de tehnicile lor de a o face atractivă. „Cred că trebuie să învăţăm cum să le vindem literatura sau arta de a citi. Putem începe cu exemplul personal. Elevii au mereu nevoie de modele, Aşa, da!. Eu am încredere în copiii noştri, pentru că ei, Când îşi doresc să citească, citesc. Trebuie să le fim alături şi când nu îşi doresc!”, spune Anamaria Timofti, profesor de limba română la Gimnaziul „Varlaam Mitropolitul” din Iaşi. Cadrul didactic mai povesteşte că descoperă cu plăcere, la elevi, curiozitate de a aduna cunoştinţe din orice domeniu. „Unii elevi îmi arată cărţile cumpărate cu o zi, două în urmă şi mă întreabă dacă le pot citi, chiar dacă nu sunt din lunga listă a ministerului. De asemenea, în unele zile, când timpul nu ne permite să mai citim în primele zece minute de la începutul orei de română din cărţile noastre de suflet, Care-i faza cu cititul? şi Ce poţi face cu două cuvinte?, copiii se întristează, transmiţându-mi această nemulţumire prin tonul vocii, prin mimică sau chiar printr-un oftat: «Offf…, doamna!»”, a zâmbit Anamaria Timofti.
Abonament la clubul de lectură
Ca să le insufle dragostea pentru lectură, unele învăţătoare din Botoşani şi-au înscris elevii la Clubul de lectură. Lunar, copiii achiziţionează câte o carte cu un conţinut dedicat lor, inspirat din viaţa de zi cu zi a acestora. Ei sunt abonaţi la Editura Arthur, iar pentru o carte părinţii scot din buzunar câte 20 de lei lunar. „Copilul meu e înscris la Clubul de lectură de la începutul clasei a II-a. Este foarte încântat de cărţile pe care le cumpără şi le citeşte, alese, desigur, cu grijă de doamna învăţătoare. Acum citeşte Băiatul miliardar, a lui David Walliams, o poveste amuzantă, captivantă şi provocatoare despre cele mai valoroase lucruri din viaţă”, a declarat Adina Enache, mama unui băieţel de clasa a III-a de la Şcoala generală nr. 11 din Botoşani. Ea a recunoscut, însă, că uneori e nevoită să-l mai împingă de la spate pentru a citi o carte. „Dacă are o carte bună, grozavă, cum spune băiatul meu, o citeşte pe nerăsuflate şi abia aşteaptă finalul. Dacă nu prea îi place, se lasă rugat să o termine”, a adăugat mama copilului.
Copiii preferă cărţile audio şi cele SF
La Piatra Neamţ, în ultimii ani au fost solicitări pentru eliberarea de permise de cititor pentru câteva zeci de copii cu vârste mai mici de 4 ani. Cel mai tânăr abonat al Bibliotecii Judeţene are doar 7 luni, fiind născut în aprilie 2014. Pentru această categorie de cititori de interes sunt cărţile audio, CD-urile cu poveşti, cărţile tridimensionale şi cărţile-jucării. Cei puţin mai mari, au alte preferinţe. În afară de lecturile din programa şcolară, aceştia împrumută volume ce au ca subiecte dinozaurii, universul şi fenomenele cosmice, lumea animalelor sau literatură SF. „Cititorii copii sunt interesaţi, pe de o parte, de cărţi şi alte materiale purtătoare de informaţii circumscrise bibliografiei şcolare, din toate domeniile, dar şi de literatura pentru copii -- Harry Potter, Căutând-o pe Alaska, De 19 ori Katherine şi Sub aceeaşi stea, Jurnalul unui puşti, Însemnările unei puştoaice, Viaţa lui Pi, precum şi cele din seria Amurg”, a spus Cristina Catană, purtătorul de cuvânt al Bibliotecii Judeţene „G.T. Kirileanu”. Când vine vorba de elevii mai mari, ecranizările unor romane pot fi de mare ajutor, iar uneori profesori recurg la acestea cerându-le să citească cartea, apoi să vadă filmul şi să discute diferenţele. De ajutor pot fi şi campaniile publicitare sau întâlnire cu scriitorii, mai spun dascălii.
Grupaj realizat de Lucia HACMAN

„Plăcerea lecturii porneşte din familie. Cred că cei mici ar trebui ghidaţi de părinţi să descopere tainele poveştilor. Să fie familiarizaţi, prin joc, cu literele. Un copil căruia de mic i se citeşte are şanse mai mari să se dezvolte armonios“ - Simona I. din Iaşi

„Prima dată mă uit la titlu. Am citit «Charlie şi fabrica de ciocolată», pentru că îmi place foarte mult ciocolata, apoi am mai citit şi alte cărţi de Roald Dahl, cum ar fi «Vrăjitoarele» sau «James şi piersica uriaşă»” - Mara Popa (10 ani) din Iaşi