EXCLUSIV Polul ruşinii din învăţământul ieşean

Rezultatele foarte scăzute pe care le înregistrează elevii din liceele tehnologice aflate în mediul rural, dar şi numărul foarte mare de absenţe nemotivate care indică dezinteresul acestora, conduc la o regândire a structurii acestor instituţii. În timp ce la nivelul liceelor cu profil teoretic, promovabilitatea celor mai recente simulări ale examenelor naţionale trece de 65%, la cele tehnologice doar 21,29% dintre elevi au nivelul minim de pregătire pentru promovarea examenului naţional.

Liceul cu cele mai multe absenţe va fi desfiinţat!

Exemple de licee tehnologice care au intrat în proces de lichidare sunt în Holboca, Lespezi, Ţibăneşti, Tătăruşi, Şcheia, Stolniceni Prăjescu, Mogoşeşti, Fântânele, Cozmeşti, Cotnari. Dacă Liceul Tehnologic Holboca este în proces de fuziune prin absorbţie, în cazul celor din alte comune ieşene se încearcă transformarea în instituţii de învăţământ profesional. „Aceste licee tehnologice din mediul rural s-au dezvoltat din fostele Şcoli de Arte şi Meserii, iar elevii s-au văzut în faţa subiectelor din sfera abstractă pe care le presupun subiectele examenului de Bacalaureat, organizat cu seriozitate şi rigurozitate. Cred că este în regulă să susţinem revenirea la o astfel de pregătire, în contextul pe care îl oferă reintroducerea, de anul trecut, a învăţământului profesional”, a explicat Camelia Gavrilă, şefa Inspectoratului Şcolar Judeţean Iaşi.

Milioane de lei aruncate pe apa Sâmbetei

Vina este aruncată de la elevi la părinţi sau profesori
Rezultatele scăzute ale elevilor sunt explicate de profesori şi prin modul de selecţie pentru admiterea la liceu, unele dintre acestea alegându-se în clasa a IX-a cu tineri care au obţinut medii mult sub 5 la Evaluarea Naţională. „Părinţii, dintr-o mândrie prost înţeleasă, îi înscriu la liceu chiar cu notele 2-3. Din momentul în care nu ştii să faci tabla înmulţirii, cum să promovezi Bacalaureatul”, subliniază Renata Dornescu, directorul Liceului Tehnologic Holboca, instituţie aflată în lichidare prin absorbţie de şcoala din aceeaşi localitate.

Promisiunile ministrului Dialogului Social pentru personalul din şcoli

Însă, nici responsabilitatea cadrelor didactice nu este uitată de şefii educaţiei naţionale. „Nu se poate ca nici măcar un elev să nu fie adus la nota 6, chiar dacă a intrat la liceu cu 2 la matematică, de exemplu. Întreb, totuşi, dacă acei elevi nu sunt pregătiţi să promoveze examenul de Bacalaureat, cum au absolvit clasa a XII-a. Într-adevăr, pentru mulţi dintre ei ar fi mai indicată opţiunea spre învăţământul profesional, unde pot învăţa o meserie, însă este foarte importantă implicarea dascălului, spun asta din postura de profesor de fizică”, a atras atenţia şi Vasile Şalaru, secretar de stat în cadrul Ministerului Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice. Andreea IGNEA

Un secol de istorie la Muzeul „Vasile Pârvan” FOTO

„Pentru elevii care nu pot studia în oraş, la distanţă de domiciliu, sau care nu au forţa de a susţine un program liceal, cel de şcoală profesională în apropiere de domiciliu rămâne o soluţie viabilă” - Camelia Gavrilă, şefa ISJ Iaşi

„Nu se poate ca nici măcar un elev să nu fie adus la nota 6, chiar dacă a intrat la liceu cu 2 la matematică, de exemplu” - Vasile Şalaru, secretar de stat în Ministerul Educaţiei şi Cercetării Ştiinţifice

* * *
21,29%
Acesta este procentul de promovabilitate înregistrat la liceele tehnologice din judeţ, în urma simulării examenului de Bacalaureat, organizate în perioada 2-6 martie de Ministerul Educaţiei.

Liceele Tehnologice din mediul rural ce ar putea deveni şcoli profesionale sunt Holboca, Lespezi, Ţibăneşti, Tătăruşi, Şcheia, Stolniceni Prăjescu, Mogoşeşti, Fântânele, Cozmeşti şi Cotnari.