Proiect educativ „Micii cercetaşi”, la Grădiniţa 5 Vaslui

Grădiniţa cu program prelungit nr. 5 Vaslui şi Agenţia pentru Protecţia Mediului Vaslui derulează în această perioadă proiectul „Micii cercetaşi”, care are ca scop promovarea educaţiei pentru mediu şi formarea unor comportamente responsabile şi pro-active în rândul preşcolarilor, cadrelor didactice, părinţilor şi al comunităţii locale. Coordonat de educatoarele Gabriela Rîpanu şi Diana Miron, proiectul se derulează pe o perioadă de şase luni şi îşi propune, printre altele, să le insufle copiilor adoptarea unei atitudini corespunzătoare faţă de natură precum şi o comunicare adecvată cu aceasta în plan afectiv, acţional, comportamental;
Cunoaşterea deşeurilor şi influenţa acestora asupra sănătăţii planetei, participarea directă la acţiuni de igienizare a mediului şi de colectare selectivă a deşeurilor, alături de părinţi sau desfăşurarea unor activităţi de orientare şi coordonare cu trasee simple de parcurs, sunt doar câteva dintre activităţile din cadrul proiectului.
„Într-o lume în care se problema asigurării unui mediu sănătos este una foarte actuală, este necesară formarea unei atitudini pozitive a copiilor faţă de mediul înconjurător, prin dezvoltarea capacităţilor lor de cunoaştere şi înţelegere a acestuia şi formarea unor deprinderi specifice de îngrijire şi ocrotire a lui. La fel de importante sunt însuşirea de către copii a unor reguli de natură ecologică ce vizează asigurarea echilibrului dintre sănătatea individului, a societăţii, a mediului precum şi formarea unei atitudini dezaprobatoare faţă de cei care încalcă aceste reguli, stimularea curiozităţii copiilor şi a interesului lor de cunoaştere, prin oferirea oportunităţii de explorare şi observare directă, cât şi creearea de oportunităţi pentru petrecerea timpului liber într-un mod plăcut şi constructiv”, a declarat directorul Grădiniţei nr. 5 Vaslui, Irina Ghiurţu.
La proiect participă 79 preşcolari şi părinţii acestora, cât şi şase cadre didactice din grădiniţă. Proiectul îşi propune să dezvolte spiritul de echipă, stimularea, implicarea şi susţinerea particianţilor, dar şi formarea unei atitudini ecologice active şi responsabile, care să permită manifestarea unei conduite adecvate în relaţia cu mediul, prin acţiuni concrete de refolosire a deşeurilor colectate.
Se doreşte, totodată, schimbarea opiniei adulţilor cu privire la rolul grădiniţei în formarea copiilor, astfel încât aceştia să înteleagă necesitatea frecventării acesteia şi contribuţia pe care o are ea în formarea tinerei generaţii de copii.
Un alt obiectiv al proiectului este o mai puternică implicare a instituţiilor, a comunităţii, în rezolvarea problemelor legate de educaţie, în speţă ecologică, dar şi a problemelor care ţin de procurarea unor bunuri, materiale, accesorii necesare desfăşurării activităţilor din proiect. Nu în ultimul rând, se are în vedere crearea de oportunităţi spre noi proiecte educative, în colaborare cu Organizaţia Naţională „Cercetaşii României”.
Tudor IFRIM