Câte absențe are voie un elev, cum se motivează acestea și în ce fel afectează situația școlară sunt întrebări pe care mulți părinți și elevi le au. 

Câte absențe are voie un elev, cum se motivează acestea și în ce fel afectează situația școlară sunt întrebări pe care mulți părinți și elevi le au. 

Regulamentul-cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ preuniversitar (ROFUIP) din 2024 și Statutul elevului, sintetizând principalele prevederi, astfel încât oricine să înțeleagă ce este și ce nu este permis, dar și ce consecințe poate avea acumularea unui număr mare de absențe.

  Absența unui elev poate fi consemnată în catalog doar dacă acesta lipsește efectiv de la oră. Regulamentul interzice folosirea absenței ca mijloc de pedeapsă sau coerciție. Profesorii pot nota absențe exclusiv la disciplina pe care o predau, fără a putea penaliza elevul la alte materii.

Elevii nu au voie să părăsească perimetrul școlii în timpul programului, cu excepția situațiilor prevăzute în regulament sau în caz de urgență. Dacă o fac, absențele le sunt trecute în catalog. Elevii majori pot ieși din școală doar cu informarea dirigintelui sau a conducerii, iar absențele le sunt de asemenea consemnate.

Profesorul diriginte are obligația de a informa părinții în scris atunci când elevul acumulează absențe nemotivate – pragul exact este stabilit de fiecare școală – și de a motiva absențele conform regulamentelor în vigoare. Directorul școlii trebuie să anunțe serviciile sociale (SPAS/DAS) în cazul elevilor care absentează „la cel puțin 75% din numărul de ore de curs prevăzut într-un an şcolar la disciplinele/modulele respective”.

  Câte absențe are voie un elev și cum afectează „nota la purtare”

 Regulamentul din Statutul elevului prevede sancțiuni diferite în funcție de nivelul de învățământ, însă pragul de 20 de absențe care atrage scăderea notei la purtare rămâne același pentru toți elevii.

În ciclul primar, la fiecare 20 de absențe nemotivate pe an sau la atingerea pragului de 20% absențe la o disciplină, calificativul la purtare scade treptat, de la „Foarte bine” la „Bine”, „Suficient” și, în final, „Insuficient”.

În gimnaziu și liceu, fiecare set de 20 de absențe nemotivate duce la diminuarea mediei anuale la purtare cu un punct. De asemenea, elevii care au avut o media la purtare mai mică de 8 în anul școlar precedent nu pot fi admiși în unități de învățământ cu profil militar, teologic sau pedagogic.

Cum se motivează absențele

Motivarea absențelor se face de către învățător sau diriginte în ziua prezentării actelor justificative. Pentru elevii minori, părintele sau reprezentantul legal trebuie să prezinte personal documentele. Actele medicale acceptate sunt adeverințe de la medicul școlar, medicul de familie sau medicul specialist, certificate medicale, foi de externare și scrisori medicale de la unitățile sanitare. Toate documentele trebuie vizate de medicul de la cabinetul școlar sau medicul de familie.

Actele justificative trebuie depuse în maximum 7 zile calendaristice de la revenirea elevului la școală. Nerespectarea termenului duce automat la declararea absențelor ca nemotivate.

Câte absențe pot fi motivate prin cerere

Potrivit ROFUIP, pe lângă absențele motivate medical, părinții sau reprezentanții legali pot solicita motivarea unor absențe prin cerere scrisă. Un elev poate avea motivate până la 40 de ore de curs pe an, fără a depăși 20% din orele unei discipline. Aceste cereri trebuie aprobate de diriginte și avizate de director.

Pentru elevele gravide și elevii părinți, limita crește la 100 de ore pe an, fără a depăși 40% din orele alocate unei discipline.

Absențele elevilor care participă la concursuri, olimpiade sau mobilități

Absențele elevilor care participă la competiții, olimpiade școlare sau proiecte educaționale pot fi motivate la cererea profesorilor coordonatori sau a structurilor sportive, cu aprobarea directorului.

Elevii reprezentanți) își pot motiva absențele pe baza unui document justificativ semnat de organizatorul activității.

De la absențe multe la abandon școlar

Există situații în care numărul absențelor poate afecta direct situația școlară. Elevii care lipsesc la cel puțin 50% din orele unei discipline și nu au suficiente note sunt declarați amânați. Un elev este declarat „amânat” dacă școala nu îi poate încheia situația la una sau mai multe materii din cauza numărului mare de absențe. Concret, dacă elevul a lipsit – indiferent dacă motivat sau nemotivat – la cel puțin jumătate din orele unei discipline într-un an școlar și, din acest motiv, nu are suficiente note sau calificative pentru a i se calcula media, atunci nu i se poate încheia situația școlară la acea materie.

Elevii din învățământul obligatoriu care au acumulat un număr de absențe nemotivate ce au condus la imposibilitatea finalizării a doi ani școlari succesivi sunt considerați în situație de abandon școlar.

Elevii care absentează la 75% din orele unei discipline sunt considerați în risc de abandon.

În învățământul antepreșcolar și preșcolar (grupa mică), părinții care nu justifică o absență de peste 15 zile lucrătoare riscă vacantarea locului copilului. Dacă în termen de cinci zile părintele nu transmite, în scris, un răspuns la notificarea primită, copilul este considerat retras și locul acestuia este declarat liber.