„Interviu cu viitorul meu”, proiectul care aduce adolescenții față în față cu realitatea unei cariere

* în județul Iași, proiectul „Interviu cu viitorul meu” schimbă regulile jocului în orientarea școlară. Elevii nu mai învață din broșuri, ci din dialoguri directe cu profesioniști care le spun adevărul despre meseriile pe care și le doresc * inițiativa aparține CJRAE Iași, se extinde rapid și care pune reflectorul pe o generație în căutare de sens și direcție

Într-o perioadă în care tinerii sunt bombardați cu informații, modele contradictorii și meserii care se schimbă mai repede decât pot ei decide ce-și doresc, Iașul vine cu un antidot: contactul direct cu oamenii reali din profesii reale. Nu promisiuni. Nu clișee. Ci dialog onest.

Proiectul „Interviu cu viitorul meu”, derulat de Centrul Județean de Resurse și Asistență Educațională Iași, reconstruiește puntea dintre școală și viața de după școală. Elevii din tot județul au acces, în format online, la discuții cu specialiști din domenii variate — oameni care au parcurs drumul de la vis la carieră și sunt dispuși să-l explice fără înflorituri.

Camelia Tamaș, coordonator al serviciilor de consiliere din cadrul CJRAE Iași, a explicat cum a început totul: „Proiectul a pornit de la inițiativa unor colegi din școlile din municipiul Iași. Zece consilieri școlari au desfășurat primele activități de acest gen, după care le-am extins la nivelul județului. Întâlnirile fiind online, toți copiii care și-au manifestat interesul pentru o anumită profesie, specializare sau calificare au putut participa. S-au conectat individual sau chiar în format organizat, prin intermediul consilierilor școlari”.

Acesta nu este un simplu proiect în calendarul școlar. Este un sistem de navigație într-o lume profesională tot mai complexă.

Orientarea profesională nu este un lux

Uneori, învățământul uită ceea ce viața știe de mult: copiii au nevoie de repere. De prospețime. De contact cu lumea reală, nu doar cu programa. În luna aceasta, cei 133 de profesori consilieri școlari din județul Iași și-au concentrat activitatea pe orientarea școlară și profesională a elevilor de gimnaziu — exact în etapa în care se formează primele decizii majore. Proiectul vine ca o completare firească a activităților din cabinete sau săli de clasă, dar cu o diferență crucială: accesul la vocile celor care trăiesc, zilnic, meseriile despre care elevii doar citesc.

Adevărul este că elevii din Iași — fie că vin din Copou, din Valea Lupului sau dintr-un sat retras de la marginea județului — au nevoie de același lucru: un motiv real să creadă că viitorul lor are direcție. Iar direcția se construiește cu întrebări bune, cu întâlniri care tulbură inerția și cu povești de viață spuse fără cosmetizare.

Teona SOARE