INCHIDE

AI închide ușa tinerilor, iar universitățile pregătesc studenții... pentru trecut!

AI închide ușa tinerilor, iar universitățile pregătesc studenții... pentru trecut!

 * experții avertizează că problema nu este că inteligența artificială va elimina toate locurile de muncă, ci că elimină poarta prin care tinerii intrau în profesie * fără stagii reale de practică, fără proiecte dezvoltate împreună cu angajatorii și fără integrarea AI în procesul educațional, România riscă să producă generații de absolvenți cu diplome, dar fără experiența pe care piața muncii o cere deja

În timp ce inteligența artificială schimbă radical piața muncii, universitățile din România par să funcționeze după manuale scrise pentru o lume care nu mai există. Tinerii termină facultatea convinși că diploma le deschide ușa către primul loc de muncă, însă realitatea este tot mai dură: exact activitățile prin care își începeau cariera au fost preluate de AI.

Un studiu realizat de Universitatea Stanford arată că angajările tinerilor cu vârste între 22 și 25 de ani au scăzut cu aproximativ 13% în profesiile cele mai expuse inteligenței artificiale. În paralel, cercetările Harvard indică faptul că firmele care folosesc intensiv AI au redus recrutările pentru pozițiile de junior cu aproape 20%, preferând angajați deja experimentați.

Fenomenul nu înseamnă, cel puțin deocamdată, dispariția profesiilor, ci dispariția uceniciei. Inteligența artificială preia cercetarea, redactarea documentelor, realizarea prezentărilor, analiza de bază a datelor sau scrierea codului standard – exact sarcinile prin care un absolvent învăța meserie și acumula experiență.

Universitățile pregătesc studenții pentru trecut. Primul job devine tot mai greu de obținut

În România, multe facultăți continuă să evalueze studenții prin referate, rezumate, prezentări PowerPoint și lucrări standardizate. Sunt tocmai tipurile de activități pe care ChatGPT și alte sisteme AI le pot realiza în câteva secunde.

În loc să îi învețe să folosească inteligent aceste instrumente, să le verifice și să le completeze cu gândire critică, multe universități încearcă doar să le interzică. Absolvenții intră pe piața muncii cu competențe pe care tehnologia le-a făcut deja aproape gratuite.

Marile companii din tehnologie au redus dramatic recrutările de absolvenți. Potrivit SignalFire, angajările de tineri fără experiență au scăzut cu peste 50% comparativ cu perioada de dinaintea pandemiei, iar pozițiile entry-level reprezintă acum doar aproximativ 7% din noile recrutări, față de 15% în urmă cu câțiva ani.

Și în Europa fenomenul este vizibil. În același timp, anunțurile de angajare care cer competențe în inteligență artificială s-au dublat în numai doi ani.

Economiștii vorbesc deja despre un fenomen nou: „deficitul de experiență”. Companiile caută oameni care pot lua decizii, pot interpreta situații complicate și pot verifica rezultatele generate de inteligența artificială. Însă aceste competențe se dobândeau tocmai prin munca de început pe care AI începe să o elimine.

Este un paradox: angajatorii cer experiență chiar pentru pozițiile de debut, iar locurile prin care aceasta putea fi dobândită dispar treptat.

Nu diploma va face diferența, ci ceea ce AI nu poate înlocui

Specialiștii avertizează că viitorul nu aparține celor care scriu mai repede un referat sau realizează mai rapid o prezentare, ci celor care pot gândi critic, analiza informația, comunica eficient și lua decizii în situații reale.

În Drept, contează capacitatea de a interpreta corect legea, nu doar de a redacta un contract standard.

În economie, valoarea nu mai stă într-un PowerPoint, ci în înțelegerea pieței și formularea întrebărilor potrivite.

În inginerie și IT, diferența o face proiectarea sistemelor complexe și identificarea erorilor pe care AI nu le observă.

Experții avertizează că problema nu este că inteligența artificială va elimina toate locurile de muncă, ci că elimină poarta prin care tinerii intrau în profesie.

Fără stagii reale de practică, fără proiecte dezvoltate împreună cu angajatorii și fără integrarea AI în procesul educațional, România riscă să producă generații de absolvenți cu diplome, dar fără experiența pe care piața muncii o cere deja.

Mesajul este clar: în era inteligenței artificiale, simpla diplomă nu mai garantează un viitor profesional. Diferența o vor face gândirea critică, experiența practică și capacitatea de a lucra alături de AI, nu împotriva lui. Carmen DEACONU