Interviu decisiv pentru șefia Operei Naționale din Iași

Joi, 27 noiembrie,  la sediul Ministerului Culturii, are loc interviul public pentru funcția de manager al Operei Naționale Române din Iași, etapă la care au fost admiși Andrei Fermeșanu, conf. univ. dr. Alexandru Petrescu și violonistul Marius Morel Negru. Interviul de la București este etapa unui concurs care va marca direcția în care va porni una dintre cele mai importante instituții de spectacole ale Iașului. Faptul că sesiunea de evaluare este publică deschide, cel puțin la nivel de principiu, un spațiu de transparență pentru toți cei interesați să vadă nu doar cine sunt candidații, ci și cum își argumentează viziunea pentru viitorul Operei.

În urma concursului de dosare, în această etapă au fost admiși trei candidați. Andrei Fermeșanu, actualul manager interimar al Operei ieșene, vine în fața comisiei cu experiența ultimilor ani de conducere și cu perspectiva omului aflat deja în interiorul mecanismelor instituției. Conf. univ. dr. Alexandru Petrescu, de la Universitatea Națională de Arte „George Enescu”, reprezintă zona academică, cu un profil puternic în educație artistică și management cultural. Marius Morel Negru, violonist la Opera Națională Română din Iași, vine din interiorul orchestrei, cu sensibilitatea și privirea muzicianului care cunoaște dinăuntru nevoile și vulnerabilitățile unei trupe.

Pentru toți trei, miza nu este doar una profesională, ci și una de încredere: fiecare va trebui să convingă că are o viziune solidă, coerentă, realistă și, în același timp, suficient de curajoasă pentru a ține ritmul cu transformările prin care trece lumea spectacolelor. Noul manager va prelua o instituție aflată într-un moment de schimbare istorică. Opera Națională Română din Iași se pregătește pentru un sediu modern, adaptat exigențelor tehnice și artistice actuale. Nu vorbim doar despre o clădire nouă, ci despre o schimbare de paradigmă: alte spații de repetiții, altă relație cu publicul, alt tip de deschidere către coproducții, invitați internaționali și proiecte educative.

Clara DIMA