Inovația în educația muzicală aduce la Iași specialiști din Finlanda și Danemarca

* mâine începe la Iași conferința internațională „Abordări didactice contemporane și direcții de cercetare în învățământul muzical de specialitate”, organizată de Universitatea Națională de Arte „George Enescu” * evenimentul reunește profesori și cercetători din România, Finlanda și Danemarca, într-un demers de modernizare a modului în care se predă și se înțelege muzica în mediul academic

Iașul devine, începând de mâine, un punct de referință pentru dialogul internațional despre educația muzicală contemporană. Conferința „Abordări didactice contemporane și direcții de cercetare în învățământul muzical de specialitate” aduce în fața publicului academic trei invitați de marcă, renumiți în domeniul analizei muzicale și al pedagogiei universităților de profil din Europa: Conf. univ. dr. habil. Oleg Garaz (Academia Națională de Muzică „Gheorghe Dima”, Cluj-Napoca), Lect. univ. dr. Cecilia Oinas (Academia Sibelius, Universitatea de Arte din Helsinki) și Conf. univ. dr. Thomas Solak (Academia Regală Daneză de Muzică, Copenhaga).

Conferința este organizată de Facultatea de Interpretare, Compoziție și Studii Muzicale Teoretice din cadrul Universității Naționale de Arte „George Enescu”, prin proiectul de cercetare MUSIC-INTER-CONNECT, finanțat de Institutul de Cercetare Multidisciplinară în Artă.

Proiectul pornește de la o realitate vizibilă în ultimii ani: învățământul muzical are nevoie de adaptare, de modele noi de predare, de apropiere între teorie și practică, de deschidere către metode validate în instituții europene cu tradiție. Într-o epocă în care carierele artistice sunt diverse și evoluează rapid, formarea muzicienilor nu mai poate rămâne ancorată exclusiv în tipare vechi.

MUSIC-INTER-CONNECT propune, în schimb, un cadru interdisciplinar și colaborativ. Accentul cade pe construirea de punți între discipline precum teoria muzicii, armonia, analiza, tehnicile de scriitură, istoria și estetica muzicii, și pe dialogul dintre cercetare și actul artistic propriu-zis.

„În mediul universitar românesc există nevoie de spații reale de discuție, schimb de practici și reconstrucție metodologică. Muzicianul de astăzi are nevoie de flexibilitate, gândire critică și capacitatea de a integra cunoașterea teoretică în gest interpretativ autentic”, declară echipa coordonatoare, formată din lect. univ. dr. Lucian Cheran, lect. univ. dr. Ona Anghel, asist. univ. dr. Mihaela Rusu, muzicolog drd. Oana Zamfir și conf. univ. dr. Gabriela Vlahopol.

Directorul proiectului este muzicologul Mihaela-Georgiana Balan, cadru didactic al facultății.

Participanții – profesori, doctoranzi, cercetători și interpreți – vor explora timp de mai multe sesiuni modele pedagogice actuale, strategii de analiză muzicală integrate și metode de lucru colaborativ în sala de curs. Accentul cade nu pe teorie izolată, ci pe o „muzică vie”, înțeleasă în dinamica ei, înțeleasă în relație cu scena, repertoriul, stilul și identitatea artistică.

Conferința marchează un moment important pentru Iași: orașul confirmă, din nou, statutul său de centru intelectual și cultural, capabil să genereze dezbateri cu miză reală în dezvoltarea educației artistice din România și din regiune.

Maura ANGHEL